Software educativo para Crianças com Necessidades Educativas Especiais.
Inclusão Digital
Centro de Facilidade de Acesso do Windows (Iniciar - Painel de Controlo - Centro de Facilidade de Acesso)
Esta particularidade do windows fornece várias facilidades de acesso e de utilização do computador para pessoas com determinadas características especificas a nível académico ou motor.(Deficiência Visual, Auditiva, Multideficiência, Deficiencia motora e Deficiência Intelectual)
Podemos então...
Utilizar o computador sem um ecrã
Tornar o computador mais fácil de ver.
Utilizar o computador sem o rato ou o teclado
Tornar o rato mais fácil de utilizar
Tornar o teclado mais fácil de utilizar
Utilizar texto ou alternativas visuais para sons.
Facilitar a concentração em tarefas de leitura e escrita
E ainda utilizar...
Lupa - programa que amplia uma parte do ecrã do computador, tornando mais fácil a visualização.
Narrator - programa que lê o texto do ecrã em voz alta.
Teclado no Ecrã - programa que permite utilizar o rato ou outro dispositivo para interagir com um teclado no ecrã.
Todas estas facilidades de acesso às ferramentes do computador fazem parte de uma inclusão social e são de fato relevantes e cruciais pois vão de encontro às necessidades dos indivíduos com NEE ou DAE dando respostas a cada problemática em particular.
"uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências" (Cook e Hussey • Assistive Technologies: Principles and Practices • Mosby – Year Book, Inc., 1995). As tecnologias assistivas têm como objetivo dar ao individuo com deficiência uma maior autonomia, independência e inclusão social. Encontramos no vídeo acima muitos exemplos de utilização destas tecnologias podendo também ver quais as suas finalidades. http://www.assistiva.com.br/
O que é e para que serve a Comunicação Aumentativa?
A comunicação Aumentativa consiste na utilização de símbolos para comunicar. É utilizada quando determinado indivíduo não tem capacidades suficientes para se expressar de forma compreensível.
Este Bloque destina-se às atividades da unidade curricular de TIC, no curso de especialização em educação especial do domínio cognitivo e motor, a funcionar na Universidade do Minho.